习近平关于提高历史思维能力的重要思想探析

万立明

中共杭州市委党校学报 ›› 2017, Vol. 1 ›› Issue (3) : 18-23.

PDF(1184 KB)
微信公众号
PDF(1184 KB)
中共杭州市委党校学报 ›› 2017, Vol. 1 ›› Issue (3) : 18-23.
习近平治国理政思想研究

习近平关于提高历史思维能力的重要思想探析

  • 万立明
作者信息 +
文章历史 +

摘要

习近平总书记系列重要讲话的一个突出特点是蕴含着深厚的历史智慧和深邃的历史思维。习近平关于提高历史思维能力的重要思想可以概括为:一是重视历史、加强历史学习,因而提出历史是“最好的教科书”、“最好的老师”及“最好的营养剂”等新观点;二是掌握正确的观察和研究历史的立场、观点和方法;三是以史为鉴,从历史中汲取智慧和营养,包括认清历史趋势,坚定中国特色社会主义方向;在对历史的深入思考中全面加强党的自身建设;从历史视角为国家治理体系提供有益借鉴等。抓住和领会习总书记系列重要讲话的历史思维特性,有助于我们深入学习和把握其中的精神实质和精髓要义,坚定中国特色社会主义方向,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

关键词

习近平 / 历史智慧 / 历史思维

引用本文

导出引用
万立明. 习近平关于提高历史思维能力的重要思想探析[J]. 中共杭州市委党校学报. 2017, 1(3): 18-23
中图分类号: D26   

参考文献

[1]习近平.在全国党史工作会议上的讲话[Z].中办通报(21),2010-8-31.
[2]习近平在中共中央政治局第七次集体学习时强调 在对历史的深入思考中更好走向未来[N].中国组织人事报,2013-6-28.
[3]习近平.党面临的“赶考”远未结束 ——再访西柏坡侧记[N].人民日报,2013-7-14.
[4]习近平在德国科尔伯基金会的演讲(全文)[EB/OL].人民网,http://cpc.people.com.cn/n/2014/0330/c64094-24773108.html.
[5]习近平.在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话[EB/OL].新华网,http://news.xinhuanet.com/politics/2014-07/07/c_1111497611.html.
[6]习近平同志在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话[N].学习时报,2011-9-5.
[7]中国航空工业史编修办公室编.修史略要[M].北京:航空工业出版社,2012.
[8]中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编.党的群众路线教育实践活动学习文件选编[G]. 北京:党建读物出版社,2013.
[9]董振华主编.中国特色社会主义热点百题·面对面[M].北京:中共中央党校出版社,2014.
[10]习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话[N]. 人民日报 , 2013-12-27.
[11]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M]. 北京:学习出版社、人民出版社,2014.
[12]中共中央党史研究室编.历史是最好的教科书 学习习近平同志关于党的历史的重要论述[M].北京:中共党史出版社,2014.
[13]习近平在中央政治局集体学习时强调 牢记历史经验历史教训历史警示[N].新华日报,2014-10-14.
[14]习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话[N].人民日报,2013-3-3.
[15]托起中国梦 学习习近平同志在十二届全国人大一次会议上的讲话[M]. 北京:新华出版社,2013.
[16]中共中央党史研究室.历史是最好的教科书——学习习近平同志关于党的历史的重要论述[J].中共党史研究,2013(9).
[17]习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 积极借鉴我国历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变和抵御风险能力[N]. 人民日报 ,2013-4-21.
[18]习近平在中共中央政治局第十八次集体学习时强调 牢记历史经验历史教训历史警示 为国家治理能力现代化提供有益借鉴[N].人民日报 , 2014-10-14.
[19]中共中央文献研究室.习近平关于全面依法治国论述摘编[G]. 北京:中央文献出版社,2014.

PDF(1184 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/