|
|
|
| 学术评价的误区 |
| 曹文彪 |
| 中共浙江省委党校文化学教研部!教授;310012; |
|
|
|
|
摘要 本文首先对以学术精品的评定为突出和集中之表现的诸多学术评价的误区进行了全面的陈述 ,并且逐步地在逻辑的层面对之进行了必要的分析与批驳。随后 ,作者又就究竟该如何评定学术精品 (实际上就是究竟该如何进行学术评价 )提出了自己的看法。认为 :除了在今天不再具有多大的可行性的传统的伯乐相马的方法以外 ,最为科学的方法 ,乃是由学术的乃至更为宽广的社会的实践进行评定或者评价 ,那种在今天非常流行的由某一学术会议机构超前作出评定或者评价的方法 ,是不科学的 ,因而是不可推行了 ;总之。在学术评价的领域 ,“实践是检验真理的唯一标准”这一命题 ,依然是必须遵循的根本原则
|
|
| 关键词 ：
学术,
评价,
实践
|
|
|
|
|
| [1] |
沈在蓉. 努力践行“三严三实”切实提升青年干部素质[J]. 中共杭州市委党校学报, 2016, 1(6): 84-89 . |
| [2] |
姚如青. 被征地农民的土地开发权:主要做法和成效分析——基于杭州市“留地安置”模式的观察[J]. 中共杭州市委党校学报, 2015, 1(6): 48-52. |
| [3] |
田孟. 中观视角:农村低保政策的实践机制研究——以农村区域差异理论为基础[J]. 中共杭州市委党校学报, 2015, 1(5): 73-79. |
| [4] |
王义娜. 浙江创新型省份建设中创新驱动力的综合评价分析——基于华东六省一市的比较分析[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(5): 79-85. |
| [5] |
胡序杭. 以党的群众路线教育实践活动推进基层服务型党组织建设——以杭州市为研究对象[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(3): 16-21. |
| [6] |
王艳玲;梁明. 自媒体时代“人文精神”的缺失与构建[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(3): 74-78. |
| [7] |
王世谊;刘希刚. 非公企业党风廉政建设的调查与思考——以南京市三胞集团有限公司为例[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(2): 20-25. |
| [8] |
蒋晓平. 实践理性:新制度主义视阈中的制度-行动关系[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(2): 60-66. |
| [9] |
卢旭东;丁伟. 十六大以来思想政治工作实践创新[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 1(2): 80-84. |
| [10] |
高国舫. “以德为先”用人机制的实践偏差及其矫正[J]. 中共杭州市委党校学报, 2013, 1(6): 9-14. |
| [11] |
王雅君. 新型村务契约化管理的实践价值与扩展方向——以杭州市宁围镇为例[J]. 中共杭州市委党校学报, 2013, 1(6): 61-65. |
| [12] |
阮雯. 发达地区城市社会救助的实践和创新——以杭州为例[J]. 中共杭州市委党校学报, 2012, 1(6): 91-95. |
| [13] |
李静;柯卉兵. 毛泽东计划经济时代的社会保障思想及其实践[J]. 中共杭州市委党校学报, 2012, 1(4): 43-49. |
| [14] |
陶富源. 关于实践唯物主义讨论的反思[J]. 中共杭州市委党校学报, 2012, 1(4): 67-72. |
| [15] |
付建军. 农村党组织公共服务职能建设的创新实践研究:一种个案经验的分析[J]. 中共杭州市委党校学报, 2012, 1(2): 22-25. |
|
|
|
|
