论思想政治教育接受的发生机制

Journal of the Party School of CPC Hangzhou ›› 2016, Vol. 17 ›› Issue (6) : 78-83.

PDF(1200 KB)
WeChat
PDF(1200 KB)
Journal of the Party School of CPC Hangzhou ›› 2016, Vol. 17 ›› Issue (6) : 78-83.
Article

Author information +
History +

Cite this article

Download Citations

References

[1] 马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,2012.
[2] 贺善侃.实践主体论[M].上海:学林出版社,2001.
[3] 陈志尚.人学原理[M].北京:北京出版社,2005.
[4] 刘建军.思想政治教育要发挥真理的魅力[J].思想理论教育导刊,2011(8).
[5] 刘建军.追问信仰[M].石家庄:河北人民出版社,1998.
[6] 中央文献研究室科研部图书馆.毛泽东人生纪实(上)[M]. 南京:凤凰出版社,2011.
[7] [美]埃德加·斯诺.西行漫记[M].北京:解放军文艺出版社,2002.
[8] 王永祥.中国共产党旅欧支部史话[M].北京:中国青年出版社,1985.
[9] 周恩来书信选集[M].北京:中央文献出版社,1988.
[10] 金盛华.社会心理学[M].北京:高等教育出版社,2005.
[11] 刘铁芳,刘艳侠.精致的利己主义症候及其超越——当代教育向着公共生活的复归[J].高等教育研究,2012(12).
[12] 刘卫红,冉瑞琳.大学生需要现状的新特点——对重庆市6所高校1139名大学生的调查[J].重庆大学学报(社会科学版),2010(2).
[13] [美]A.班杜拉.思想和行动的社会基础——社会认知论(上)[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
[14] 马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,2012.
[15] 唐震.接受与选择[M].北京:中国社会科学出版社,2009.
[16] 邢淑芬,俞国良.社会比较研究的现状与发展趋势[J].心理科学进展,2005(1).
[17] 陈英涛,等.论政治认同中理性的局限及非理性的作用——以大学生政治认同为例[J].东南学术,2012(1).
PDF(1200 KB)

Accesses

Citation

Detail

Sections
Recommended

/