|
摘要 高校意识形态安全教育的成败直接关乎我国社会主义事业的成败,而高校意识形态安全教育又面临着前所未有的巨大冲击和挑战。真实而动态地掌握大学生思想政治状况,研究高校思想政治课作为大学生思想政治教育主渠道的效能,是我们创新高效地开展高校大学生思想政治教育的工作核心。本文通过对浙江10所高校近3000份问卷的调查分析,提出了加强高校大学生意识形态安全教育的对策建议。
|
|
关键词 :
高校意识形态,
意识形态安全教育,
思想政治课
|
|
|
作者简介: 王雅君,浙江警察学院马克思主义学院教授,主要研究方向:马克思主义理论。邮编:310053 |
[1]中办国办印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》[N].中国教育报,2015-01-20(01). [2]夏保成、刘凤仙.国家安全论[M].长春:长春出版社1999年版,第9页. [3]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社2014年版,第202-203页. [4]马克思袁恩格斯.马克思恩格斯全集:第 10 卷[M].北京:人民出版社1998年版,第253页. [5]习近平.加快推动媒体融合发展 构建全媒体传播格局[J].前线,2019(04),第4-7页. [6]习近平:做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[EB/OL]. 新华网,http://www.xinhuanet.com/politics/2014-09/09/c_1112412989.htm. |
[1] |
侯红霞,张瑞娇. 当前大学生财富伦理观价值取向分析——基于合理性理论视角[J]. 中共杭州市委党校学报, 2019, (1): 92-96. |
[2] |
朱继东. 努力开辟高校思想政治工作新时代——深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神[J]. 中共杭州市委党校学报, 2017, 1(5): 82-88. |
[3] |
谷明书;胡晓红. 关怀思想政治教育的概念探析[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 15(2): 74-79. |
[4] |
胡晓红;赵浚. 思想政治教育人文关怀研究综述[J]. 中共杭州市委党校学报, 2014, 15(1): 90-96. |
[5] |
梁传宾. 浅议网络环境中高等学校的思想政治教育工作[J]. 中共杭州市委党校学报, 2004, 5(4): 94-96. |
|
|
|